其实，我和紫薇早就认识了，我把她当自己的孩子看待。在晋级学校，我可是一直说“我女儿紫薇”。当家长把紫薇交给晋级的那一刻起， 我们就特别关注这个孩子，因为她特别讨人喜爱：她性格好，与人相处特别和睦，因此人缘也就广；她学习态度好，每次无论是课堂作业，还是家庭作业，她都会认认真真去完成；她很大方，每次上课举手特别积极，该表现自己的时候绝不放过机会。

我想，孩子今天的成功，和家长昨天辛苦的付出是分不开的。有人说，教育孩子是一门学问。也有人说，培养孩子则是一项巨大的工程。为此，我处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳每一个孩子的成长!

为了紫薇的健康、快乐的成长！愿我们和家长携手并肩,共同托起这个明天的太阳。愿我们孜孜不倦地奉献，让正在成长中的紫薇更加阳光、更加出色!

孩子在小学的时间很短了，六年级是养成习惯、打基础的关键时候，而语文是各科的基础，希望孩子认真对待，我愿意与孩子共同努力。

兴趣是最好的老师，老师希望孩子能够对语文产生兴趣，并长久的保持兴趣。有了兴趣下一步就对语文产生兴首先要端正态度，虚心而热情的对待语文如何学了。

我想首先要端正态度，虚心而热情地对待语文知识，对待老师的讲解，对待同学的参与，态度端正了，就是好好学习了。此外，我们在晋级里做好了预习和复习。

语文包罗万象，课外知识的活的，大有裨益。希望孩子在家里也能做到“三多”：多读，多练，多写。

多读，就是课外阅读，每天保证半个小时的阅读。可以读优秀的作文，可以读报纸， 杂志做好摘抄、写写感悟。每天坚持，一个周、一个月、一个学期下来，你会发现匪浅的受益。

多写，老师让孩子坚持写日记，就是对写的锻炼。“问泉那得清如许，为有源头活水来。”写作的源头是生活，要做生活的有心人，从身边寻找书写素材，通过日记慢慢积累，相信孩子的写作能力慢慢就会提高的。

多练，目的就是指的练字。“字如其人” ，一手好字就像一个活的招牌，会让你一-生受益。每天练一张字， 我也曾问我自己是不是让孩子太辛苦，可是没有这种持之以恒，怎么会有一手好字?要提醒孩子的是，练字不但要坚持，还要思考，和你的字帖，做个比较，看看缺陷在哪里。

“世上无难事，只怕有心人”，孩子的学习生活还很长，只要孩子肯努力，我相信“功夫不负有心人”。真的希望她能在这里快乐的生活学习，老师愿意做孩子的朋友，倾听孩子的声音，解答孩子的难题。同样，老师也希望孩子信任老师、配合老师、鼓励老师，和我们一起进步。